Похоже, руководство Министерства образования Азербайджана, увлекшись частыми жаркими дискуссиями относительно пути развития отечественного образования и почти оправданием позорных фактов продолжающихся поборов в учебных заведениях, напрочь забыло о морально-этическом поведении педагогов. Во всяком случае, недостойные статуса учителя поступки, к которым прибегают отдельные педагоги, стали вызывать тревогу у общества и у родителей учеников. А все потому, что такое поведение компрометирует высокое звание учителя, подрывая его авторитет и репутацию в глазах детей. И если раньше, как правило, в число основных противоправных действий учителей входили поборы, то в последнее время рукоприкладство становится нормой выяснения отношений между учителями и учащимися. Да и вообще, имеет место хамство. Хамят ученики, учителя и сами директоры школ. И эта порочная практика захлестнула высшее, среднее и дошкольное образование уже давно. Казалось, что с приходом в Минобразования молодого и амбициозного (в хорошем смысле этого слова) министра Эмина Амруллаева ситуация начнет меняться в лучшую сторону. Но, увы. Судя по информации, которая приходит из учебных заведений, в том числе и дошкольных, положение только усугубляется. А министр, разводя руками, делится воспоминаниями из прошлого и проводит разного рода неуместные параллели. А тем временем мордобой, простите, в школах и детсадах продолжается...
Сразу после новогодних праздников в соцсетях было опубликовано видео, на котором директор школы избивает учеников. Сообщается, что кадры были сделаны в средней школе №9. Отмечается, что директор школы Зиньят Ахмедова ударила в холле двух учеников. В ответ на запрос представителей СМИ в Управлении образования города Баку заявили, что в связи с инцидентом ведется расследование. О его результатах будет предоставлена ​​дополнительная информация.
Также на днях в азербайджанских соцсетях была распространена информация о том, что в школе №17 Хатаинского района Баку ученики избили учителя. Согласно сообщениям, 21-летний учитель английского языка получил настолько серьезные травмы, что в школу была вызвана бригада «скорой помощи», а по факту начато расследование.
Подобные инциденты, если честно, шокируют. А на днях в социальных сетях и новостных сайтах было распространено видео, на котором запечатлено насилие в отношении ребенка в детском саду №1 города Исмаиллы. В Минобразования сообщили, что трудовой договор, заключенный с воспитательницей детского сада №1 города Исмаилы Бахышевой Зульфией Адалят гызы, применившей насилие в отношении ребенка, с 14 января 2022 года расторгнут по причине злоупотребления должностными полномочиями, неисполнения обязательств по трудовому договору, нарушения требований «Правил этического поведения учителей» и грубого обращения с малолетними детьми. Министерство образования решительно осуждает случаи насилия в отношении детей и подчеркивает недопустимость этого.
Как, стало известно, ударившая ребенка воспитательница приходится родственницей этому малышу. Однако в любом случае это не дает ей никакого права избивать ребенка. Кстати, Государственный комитет по проблемам семьи, женщин и детей также начал разбирательство. МВД тоже расследует распространенные в соцсетях кадры жестокого обращения воспитателя с ребенком, сообщил начальник отдела по связям со СМИ и общественностью пресс-службы МВД майор полиции Эльшад Гаджиев. Он отметил, что воспитательница детского сада Зульфия Бахышева, 1969 года рождения, мать двоих детей, привлечена к следствию. В социальных сетях граждане указывают, что Бахышева не сможет отделаться дежурными извинениями и должна понести наказание. Само собой разумеется, что гнать нужно поганой метлой таких горе-воспитательниц и учителей из школьных и дошкольных заведений. Но, с другой стороны, наказание должно быть соизмеримо совершенному деянию. А потому насилие над ребенком — это преступление, которое вполне потянет и на уголовную статью. Другими словами, ограничиваться лишь увольнением с работы нельзя. Дурной пример, как говорится, заразителен, и если сейчас не использовать закон на всю катушку, то завтра и наши детсады погрузятся в пучину насилия.
Собственно, это происшествие не единственное в своем роде. В частности, в 2018 году родительница Лейла Ализаде сняла видео об избиении своего ребенка в детском садике №285 в поселке Бина Хазарского района. Мать утверждала, что ее ребенка избили потому, что она отказалась платить взятку, собираемую в детском саду каждый месяц.
В то же время буллинг (травля), психологическое давление в наших школах постоянно имеет место. Травля учащихся педагогами, как и вышеуказанном детсаду, происходит из-за невозможности или нежелания родителей отстегивать учителю на день рождения или на ремонт школы. Еще раз повторимся: эти позорные факты поборов и вымогательства ложатся черным пятном на всю систему отечественного образования. Добровольно-принудительные «школьные пожертвования», о которых недавно упоминал министр образования Эмин Амруллаев, должны быть строго запрещены. Коррупция и взяточничество в учебных заведениях убивают отечественное образование. Минобразования страны, проводя аттестацию или сертификацию преподавательского состава, следует обращать внимание не только на знание учебных предметов, но и на этические нормы поведения преподавателей. 
Понятно, что порой и сами ученики доводят учителей до психологического стресса и эмоциональной реакции. Все мы когда-то учились и знаем это не понаслышке. В нынешней ситуации, когда у каждого ученика в кармане мобильный телефон, и он так и норовит поиграть в какие-нибудь игры прямо во время уроков, педагогам приходится нелегко. Но даже при этом рукоприкладство недопустимо. Оправдать детское насилие ничем нельзя. Педагог должен учиться совладать своими эмоциями. Нервы и домашние проблемы нельзя приносить с собой на работу, а тем более, когда эта работа сопряжена с детьми. Родители доверяют воспитательницам жизнь и здоровье своих малышей. Так будьте добры, оправдывайте их доверие! Силой в данном случае ничего хорошего не добьешься. Наоборот, насилие вызывает обратную реакцию - озлобленность и агрессивность учеников.
Школьное насилие становится серьезной проблемой. И государственным органам непозволительно смотреть на это сквозь пальцы. Нельзя допустить, чтобы избиение и психологическое давления на детей стало нормой. А насилие часто бывает причиной суицида школьников.
Поэтому первоочередной задачей Минобразования, как и других госведомств, является усиление контроля над процессами, которые происходят в высшем, среднем и дошкольном образовании. Со своей стороны, гражданское общество, НПО и пресса должны уделять проблеме насилия в школах и в детсадах больше внимания. Только сообща можно поставить заслон на пути распространения детского насилия.